النشأة:
ثمانية وثلاثون عاما انقضت منذ وضع حجر الأساس لمدرسة الشعلة الخاصة في مارس 1983، حيث اختارت الشعلة إمارة الشارقة مقرا لها لما تتميز به من دعم لمسيرة التعليم والثقافة، وفتحت مدرستنا أبوابها لاستقبال فوج الطلاب الأول الذي تضاعف إلى أجيال أخرى عديدة توافدت على مدرسة الشعلة عاما تلو الأخر في مسيرة نامية ومزدهرة، جعلت من الشعلة اسما بارزا في إمارة الشارقة وفي دولة الإمارات العربية المتحدة ككل.
الهوية:
استمدت مدرسة الشعلة هويتها العربية الأصيلة من فخرها واعتزازها بهوية إمارة الشارقة التي احتضنتها، كما واكتسبت هذه الهوية من إيمانها الراسخ بوحدة المجتمعات العربية والذي حرصت مدرسة الشعلة على غرس هذا الإيمان في نفوس أبنائها من الأجيال الناشئة في ربوع المدرسة.
الرؤية:
إعداد جيل متعلم يساهم بفعالية في تقدم دولة الإمارات کرائد لمشروع نهضة عربية شاملة.
الرسالة:
تفعيل دور المدرسة كمؤسسة اجتماعية شاملة تعمل على الارتقاء بمستوى الأداء التربوي والتعليمي وغرس قيم المواطنة والمسؤولية والمبادرة.
الأهداف
- بناء جيل مؤمن بهويته الإسلامية والعربية، وتدعيم منظومة القيم التربوية لدى الطلاب.
- ترسيخ اتجاهات إيجابية في سلوك الطلبة وتأصيل الانضباط الذاتي والثقة بالنفس.
- توثيق الروابط بين أفراد المجتمع المدرسي وتشجيع العمل بروح الفريق الواحد.
- الارتقاء بالمستوى التحصيلي للطلبة.
- تقديم تعليم عربي منافس لأرقى مستويات التعليم العالمية.
- نشر ثقافة التميز في كافة مجالات عمل المدرسة.
- تنمية الكفايات المهنية للعاملين في المدرسة وتعميق مفهوم العمل بالبحث العلمي والعملي.
- التوسع في المباني والمرافق المدرسية بما يواكب متطلبات العملية التربوية.
- التوسع في استخدام التقنيات في التعليم وصولا إلى تطبيق أسلوب التعليم الإلكتروني.
- توطيد العلاقة بين أولياء الأمور والجهات الأخرى ذات الصلة بعمل المدرسة.
المناهج
اختارت مدرسة الشعلة أن تقدم مناهج وزارة التربية والتعليم لدولة الإمارات العربية المتحدة، وذلك انسجاما مع الهوية العربية للمدرسة التي اعتمدتها منذ البداية، كما وقد جاء هذا الاختيار التزاما بواجب المدرسة الوطني والتربوي في دعم المناهج الوطنية لدولة الإمارات، ولم تخفى عن أذهان المدرسة حقيقة أن جميع طلاب المدرسة تقريبا هم عرب وسيواصلون دراستهم داخل الدولة أو في أوطانهم التي تتفق مناهجها مع مناهج دولة الإمارات العربية المتحدة. وهذا وتدعم المدرسة مهارات الطلبة في اللغة الإنجليزية والحاسوب من خلال مناهج إضافية متطورة.
الأقساط المدرسية
إن نظرة المدرسة إلى نفسها على أنها مؤسسة تربوية تستهدف قيمة سامية دفعها إلى عدم السعي نحو الربح المادي وعدم اعتباره هدفا من أهداف المدرسة على الإطلاق، لذلك، فإن المدرسة حرصت وعلى الدوام على تقاضي رسوم تلاءم قدرات أولياء الأمور، وتؤدي أهداف المدرسة في الوقت ذاته. إن التوسع الهائل الذي مرت به المدرسة والارتفاع الكبير في بنود النفقات، لم يؤثر على الزيادة في الرسوم الدراسية إلا بنسبة لم تتجاوز %50 من الرسوم التي بدأت بها، أي منذ ثلاثة وثلاثين عاما (بمعدل %2سنوياً).
المباني المدرسية
يوفر المبنى المدرسي في مدرسة الشعلة الخاصة - عجمان منذ النشأة مرافق عالمية المستوى تواكب القرن الواحد والعشرين تعلما متميزا لآلاف الطلبة.
يحتوي مبنى المدرسة على مجموعة من المرافق المتميزة، بما في ذلك صالات رياضية، مكتبات مزودة بكتب تغطي مختلف الفنون والمعلومات، كما تشتمل على مختبرات علمية مجهزة تجهيزاً كاملاً للمراحل الصفية المختلفة، ومختبرات لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، قاعات ومسرح لاقامة الفعاليات المختلفة.
المراحل الدراسية
تضم مدرسة الشعلة الخاصة جميع المراحل الدراسية من رياض أطفال وحتى الثانوية العامة بقسميها العام والمتقدم (بنين وبنات) حسيث شعارنا.. التزام راسخ برسالة سامية.